Deník kantora, aneb, Učitel, ten tvrdý chleba má /
Kdo umí, umí. Kdo neumí, učí. Kdo neumí a neučí, sedí v parlamentu! Chcete vědět, co je na tom vlastně pravdy? Pak si vyberete tu pravou knížku. Jsou učitelé ulejváci, nebo nedocenění pracovníci? Zažívají muka, nebo zábavu? Názory se různí, kdo by se s tím nesetkal. Pojďte prožít školní rok 2013/20...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
|---|---|
| Médium: | Kniha |
| Jazyk: | Czech |
| Vydáno: |
V Brně :
Edika,
2014
|
| Vydání: | 1. vyd. |
| Témata: | |
| Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo otaguje tento záznam!
|
| Piktogram: |
 |
| LEADER | 02744nam a2200373 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 4203800000070361 | ||
| 005 | 20190923102510.0 | ||
| 008 | 150316s2014----xr ---------u-------cze-d | ||
| 999 | |c 95153 |d 95153 | ||
| 020 | |a 978-80-266-0557-7 (brož.) : |c 199,00 Kč | ||
| 040 | |a SMG506 |e AACR2 |9 1 | ||
| 044 | |a xr | ||
| 072 | 7 | |x Česká próza |a 821.162.3-3 |2 Konspekt | |
| 100 | 1 | |a Mach, David |7 kv2014845412 |9 940631 | |
| 245 | 1 | 0 | |a Deník kantora, aneb, Učitel, ten tvrdý chleba má / |c [napsal David Mach] ; [ilustrace Tomáš Jirků] |
| 246 | 1 | 8 | |a Deník kantora |
| 246 | 1 | 3 | |a Učitel, ten tvrdý chleba má |
| 250 | |a 1. vyd. | ||
| 260 | |a V Brně : |b Edika, |c 2014 | ||
| 300 | |a 199 s. : |b il. ; |c 21 cm | ||
| 500 | |a Obálkový podnázev: skutečné příhody na střední den po dni! | ||
| 520 | |a Kdo umí, umí. Kdo neumí, učí. Kdo neumí a neučí, sedí v parlamentu! Chcete vědět, co je na tom vlastně pravdy? Pak si vyberete tu pravou knížku. Jsou učitelé ulejváci, nebo nedocenění pracovníci? Zažívají muka, nebo zábavu? Názory se různí, kdo by se s tím nesetkal. Pojďte prožít školní rok 2013/2014 ještě jednou – den po dni, vážně i nevážně – a zjistěte to sami. Nahlédněte pod pokličku každodenní práce pedagoga a tajuplného dění na jedné „normální“ škole. O nás kantorech koluje řada řečí, polopravd a omylů. Chtěl bych v tom udělat trochu pořádek. Ale žádný strach, nepůjde o dlouhosáhlé rozpravy nad postavením učitele ve společnosti. Vše se musí brát s humorem, tak proč neodlehčit i tohle. Nejsem žádná „diagnóza“, ale na druhou stranu nechci tímto nějak snižovat učitelské povolání. To bych si nedovolil. Cíl je jasný, zábavnou formou přiblížit naši všední práci všem těm, co o to stojí. Přísahám, že vše, co si tu přečtete, má reálný základ a není to fikce. Snad tím otevřu oči těm, kteří námi z různých důvodů pohrdají. Snad si někdo všimne, že školství je nemocné a musí se léčit. A že se naše práce v posledních letech změnila. Není to žádná procházka růžovým sadem. Co dodat? Snad jen, že knihu skvěle vyzdobil komiksový ilustrátor Tom Jirků! | ||
| 650 | 0 | 4 | |a učitel a žák - humor |9 940632 |
| 650 | 0 | 4 | |a střední školy - humor |9 940633 |
| 650 | 0 | 4 | |a učitelská profese - humor |9 940634 |
| 655 | 4 | |a české příběhy |9 192379 | |
| 655 | 4 | |a humoristické příběhy |9 191981 | |
| 655 | 4 | |a fiktivní deníky |9 191873 | |
| 910 | |a SMG506 | ||
| 942 | |c KN | ||
| 942 | |c KN | ||
| 942 | |c KN | ||
| 994 | |p hmr | ||
| 993 | |0 0 |1 420380146928 |4 0 |7 0 |9 125908 |a 139.30 |b 0 |c 146928 |d 2015-03-16 |e 11 |f RO |h 199.00 |i OPA |l RO |m 1 |r 2024-09-10 |s 2024-04-24 |t 6 |w 2016-03-01 |y KN |v B | ||